Skripsi
Penerapan Transformasi Geometri Pada Animasi Tarian Daerah Untuk Media Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar Berbasis Augmented Reality
Kemajuan teknologi tak menjadi pembatas antara pendidikan dan anak. Pengenalan tarian daerah sejak dini kepada anak sangatlah penting, agar anak mendapatkan pengetahuan tentang apa saja tari-tarian daerah yang terdapat di Indonesia, dan sebagai langkah untuk membuat anak semakin cinta dengan budaya Indonesia.
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan augmented reality sebagai media pembelajaran tarian daerah untuk siswa Sekolah Dasar.
Data ini diperoleh melalui (1) Penelitian Lapangan (2) Studi Pustaka (3) Wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan script pemrograman mobile data MySQL.
Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi ini dibuat dengan menggunakan Unity 3D, adapun metode yang digunakan adalah Maeker Based Tracking. Untuk implementasi aplikasi ini dilakukan dengan menggunakan smartphone android, dengan cara menginstal file AR_Tarian_Nusantara.apk yang menggunakan fasilitas build Unity dalam penggunaan aplikasi AR mendapatkan nilai 88,3%, dinyatakan layak dan secara fungsional system dapat menghasilkan output yang diharapkan.
Tidak tersedia versi lain