Skripsi
Aplikasi Pembelajaran Konsep Ekologi Menggunakan Augmented Reality Pada Android
Permasalahan dalam penelitian ini adalah banyaknya kasus pengrusakan lingkungan yang terjadi dan tak sebanding dengan upaya merawatnya, seiring dengan minimnya literasi ekologi di kalangan muda. Oleh karena itu penulis memberikan solusi untuk merancang aplikasi pembelajaran konsep ekologi berbasis Augmented Reality pada Android, untuk mengatasi literasi ekologi serta potensi pengrusakan lingkungan.
Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi pembelajaran ekologi yang interaktif, efektif dan efisien; implementasi metode waterfall pada pengembangan sistem.
Data ini diperoleh melalui (1) Penelitian Lapangan, (2) Studi Pustaka, (3) Kuesioner. Metode yang digunakan adalah script pemrograman C#.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran konsep ekologi dengan teknologi Augmented Reality yang dapat berjalan pada perangkat pada perangkat yang sistem operasinya Android 6.0 (marshmallow) hingga Android 10. Aplikasi ini memuat materi pelajaran seperti pengertian ekologi, pengertian dan komponen ekosistem, satuan makhluk hidup, interaksi antar makhluk hidup, aliran energi, gejala dan dampak krisis ekologi, dan terakhir, siklus biogeokimia. Persentase hasil pertanyaan menghasilkan 220%.
Tidak tersedia versi lain