Skripsi
Sistem InformasiPenilaian Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Sekolah Menengah Pertama Frater Makassar
SMP Frater Makassar adalah sekolah swasta yang tetap mempertahankan mata pelajaran TIK ketika kurikulum 2013 diberlakukan. Mata pelajaran ini tidak diakomodasikan menjadi mata pelajaran yang masuk ke dalam kurikulum nasional. Oleh karena itu sekolah membuat sendiri sistem penilaian berbasis excel. Pelaian ini masih dikerjakan secara manual, tidak efisien dan tidak akurat.
Penilaina ini bertujuan untuk merancang suatu sistem informasi penilaian berbasis web yang berdaya guna untuk mata pelajaran TIK pada SMP Frater Makassar. Metode yang digunakan adalah metode Waterfall dengan empat tahapan yaitu tahap analisis, tahap desain, tahap pengkodean dan tahap pengujian. Database yang digunakan adalah Database Management System (DBMS).
Berdasarkan hasil pengujian alpha menggunakan metode Black Box dapat ditarik kesimpulan bahwa fungsionalitas sistem infromasi ini tersebut sesuai kebutuhan sekolah sampel. Hasil pengujian betha dilakukan pengujian kuesioner yaitu likert dengan 8 pertanyaan yang diajukan kepada 30 responden. Pengujian tersebut terdiri 4 aspek yaitu desain tampilan, kebutuhan infromasi, fungsi sistem informasi dan kemudahan penggunaan sistem infromasi. Hasil perhitungan likert mendapatkan kepuasan responden sebanyak 85,17% yang berada dalam kategori sangat memuaskan. Dengan demikian hasil pengujian perhitungan likert memberikan hasil layak diimplementasikan.
Tidak tersedia versi lain