CD Skripsi

Game Edukasi Pengenalan Flora Dan Fauna Pada Sekolah Luar Biasa

---

ABSTRAK

Tanto Wiyahya, Game Edukasi Pengenalan Flora dan Fauna Pada Sekolah Luar Biasa (dibimbing oleh Agus Halid dan Annisa Nurul Puteri).
Dalam proses mengajar, terdapat masalah yang dialami guru Sekolah Luar Biasa-C Yayasan Pembina Pendidikan Luar Biasa 2 Makassar yakni harus melakukan berbagai cara agar siswa dapat mengerti akan materi yang disampaikan. Terutama materi tentang flora dan fauna pada kelas 4 SD. Dari mulai cara yang sederhana dengan menulis di papan tulis, membaca gerak bibir, dengan isyarat ataupun harus memakai alat peraga. Hal itu menjadi tantangan bagi guru SLB karena masing-masing siswa memiliki tingkat pemahaman yang berbeda-beda. Maka dari itu dibutuhkan sebuah aplikasi yang dapat membantu siswa dalam memahami pengetahuan tentang flora dan fauna. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang aplikasi game edukasi untuk mempermudah guru dan orang tua dalam memperkenalkan jenis-jenis tumbuhan dan hewan kepada anak. Data ini diperoleh melalui penelitian lapangan, penelitian pustaka, wawancara dan dokumentasi. Perancangan sistem ini menggunakan metode Waterfall, aplikasi Articulate Storyline dan pengujian sistem menggunakan black box dan kuesioner. Penelitian ini menghasilkan aplikasi game edukasi yang mempermudah anak dalam pembelajaran tentang mengenal flora dan fauna. Berdasarkan hasil pengujian yang diperoleh dari kuesioner sebesar 98,5% yang menunjukkan bahwa sistem yang dirancang berjalan baik dan sesuai dengan fungsinya.

Kata Kunci : Game, Flora dan Fauna, Waterfall, Black Box, Articulate Storyline

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

CDSKR TAN g

Penerbit

Makassar : UNITAMA., 2022

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

REF TAN g

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Pembimbing I: Agus Halid Dan Pembimbing II: Annisa Nurul Puteri

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar