Skripsi

Pemanfaatan Virtual Reality Sebagai Media Pembelajaran Tata Surya DI SD Laniang Makassar

---

ABSTRAK
JORDAN NUSTI PRATAMA, Pemanfaatan Virtual Reality Sebagai Media Pembelajaran Tata Surya di SD Laniang (dibimbing oleh Muhammad Rizal H dan Andryanto A).
Permasalahan yang terjadi adalah para ketertarikan terhadap sistem pembelajaran terus menurun sebanding dengan meningkatnya rasa bosan siswa. Akibat dari rasa bosan tersebut, pada beberapa kasus para siswa hanya mementingkan absensi dan selanjutnya mengabaikan pembelajaran. Dalam lingkungan realitas virtual, pengguna dapat berinteraksi dengan objek dan dunia virtual menggunakan perangkat keras khusus, seperti headset VR. ¬Penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi dengan menggunakan alat VR BOX Virtual Reality Shinecon 6.0 + Joystik sebagai controllernya. Metode perancangan yang digunakan yaitu metode addie dengan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Metode pengujian yang digunakan yaitu metode pengujian blackbox dengan hasil pengujian aplikasi dapat berjalan dengan baik. Hasil dalam menguji tingkat kelayakan system penelitian ini mendapatkan nilai kuesioner 71% dengan kategori layak.

Kata Kunci : Virtual Reality, Area Tata Surya, Pengguna, Black Box, ADDIE

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SKR JOR p

Penerbit

Makassar : UNITAMA., 2023

Deskripsi Fisik

xiii + 70 hlm.: ilus.; 28,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

REF JOR p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Pembimbing I: Muhammad Rizal H Dan Pembimbing II: Andryanto. A

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar