Ditapis dengan
Kebijakan Pendidikan: Dalam Perspektif Teori, Aplikasi, Dan Kondisi Objektif …
Pendidikan adalah laksana sebuah instrumen yang tidak pernah selesai, selalu ada dinamika perubahan yang terjadi, sehingga memerlukan kehati-hatian dalam mengambil kebijakan. Apabila salah dalam pengambilan kebijakan, maka akibatnya akan sangat fatal. Pendidikan yang merupakan investasi jangka panjang akan selalu menarik untuk dibicarakan dan didiskusikan, dian tidak saja merupakan faktor pene…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 2.--
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-793-8
- Deskripsi Fisik
- x + 442 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 MHA k
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi
Berbagai permasalahan bangsa Indonesia sejak kemerdekaannya dirasa semakin kompleksdan mengakar, seperti permasalahan pengangguran sosial, hingga tindak kriminal. Permasalahan lain yang tak kurang pentingnya adalah kondisi mental dan karakter bangsa yang kian lama kian menuju titik nadir. Nilai-nilai kebangsaan kian terkikis oleh kemajuan zaman. Nilai-nilai yang susah payah dibangun oleh para f…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 9.--
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-757-0
- Deskripsi Fisik
- xii + 202 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 323.6 BUD p
Manajemen Pendidikan
Manajemen pendidikan, baik dalam level makro maupun level mikro tentu sangat penting fungsi dan perannya bagi pencapaian tujuan pendidikan nasional. Secara empiris, telah terbukti bahwa aplikasi manajemen pendidikan yang baik dalam organisasi pendidikan dapat membantu keberhasilan mencapai tujuannya secara efektif dan efisien. Sebaliknya, penerapan manajemen pendidikan yang buruk dalam organisa…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 1.--
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-874-8
- Deskripsi Fisik
- xii + 292 hlm.; 23 cm Bibliografi: hlm. 277
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 FUR m
Administrasi Pendidikan Dan Manajemen Biaya Pendidikan
Permasalahan di bidang pendidikan adalah masalah yang sangat strategi dan sangat penting. Berbagai kebijakan ditempuh untuk meningkatkan kualitas sumberdaya manusia melalui pendidikan. Malahan dalam kebijakan yang dilaksanakan, sering timbul permasalahan baru seperti pemerataan, relevansi, kualitas produktivitas, efektivitas, dan efisien. Buku ini mengemukakan berbagai konsep dan issue yang me…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 2.--
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-535-4
- Deskripsi Fisik
- xvi + 256 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MOC a
Pembelajaran Berbasis Blended Learning
Pebelajaran berbabsis blendedn learning mulai dibahas dalam dunia pembelajaran di Amerika sejak tahun 2013-an dan dilatarbelakangi oleh kondisi behwa sampai awal abad ke-20 pembelajaran di berbagai lembaga pendidikan menggunakan sumber belajar guru dan dosen sebagai aktor utama sumber belajar bagi siswa dan mahasiswa. Sejak ditemukannya teknologi cetak, sumber belajar sudah dimuat dalam bentu…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 3.--
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-328-8
- Deskripsi Fisik
- xvi + 248 hlm.; 23 cm Bibliografi: hlm. 187
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 WAS p
Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan
Kemajuan sebuah masyarakat atau bahkan bangsa tergantung kemajuan pendidikannya, sebaliknya pendidikan yang maju hanya ditemukan di masyarakat atau bangsa yang maju pula, tidak mungkin pendidikan yang maju ditemukan di masyarakat yang terbelakang. Keterkaitan antara pendidikan dengan masyarakat tersebut ibarat seperti ayam dengan telur tidak terpisahkan.
- Edisi
- Ed. Revisi.-- Cet. 14.--
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-130-7
- Deskripsi Fisik
- xiv + 364 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 HAS d
Manajemen Pendidikan
Setiap kegiatan selalu membutuhkan kehadiran manajemen. Disadari atau tidak, setiap hari manusia melaksanakan kegiatan sehari-hari menggunakan fungsi-fungsi manajemen. Dalam pendidikan, manajemen sangat diperlukan untuk memadukan sumber-sumber pendidikan agar terpusat dalam usaha mencapai tujuan yang telah ditentukan sebelumnya.
- Edisi
- Ed. 1.--
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-6872-9
- Deskripsi Fisik
- vi + 202 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.200.65 SAT m
Profesi Guru: Dipuji, Dikritisi, Dan Dicaci
Profesi guru di Indonesia mengalami perubahan besar. Mulai dari hadirnya peraturan perundangan khusus mengenai pendidikan dan sertifikasi profesi, sampai pada peningkatan kesejahteraan. Melalui kebijakan itu, diharapkan akan meningkatkan kualitas profesionalisme guru dan juga pelayanan pendidikan di Indonesia, yang pada ujungnya meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia. Harapan se…
- Edisi
- Ed. 1.: Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-562-0
- Deskripsi Fisik
- x + 310 hlm.; 21 cm.-- Bibliografi hlm. 305
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 MOM p
Pengantar Pendidikan
Buku ini mendiskusikan kajian tentang pendidikan secara deduktif. Dimulai dengan bahasan pendidikan secara global menuju kepada bahasan pendidikan dalam konteks nasional. Bahasan pendidikan secara global mencakup hakikat pendidikan, pendidikan sebagai sistem, aliran-aliran pendidikan mulai dari developmentalisme, progresivisme, esensialisme hingga perennialisme, dengan tokoh-tokohnya yang sanga…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786024250041
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SAI p
Pengantar Pendidikan; Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-Dasar Pendidikan Pada U…
Buku ini merupakan tindak lanjut penulisan bahan ajaran untuk MKDK Pengantar Pendidikan, yang mengacu kepada silabus yang dihasilkan oleh sinkronisasi dan pengembangan Garis-garis Besar Program Perkuliahan Mata kuliah Pengantar Pendidikan yang ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Dengan demikian, buku bahan ajar ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan perk…
- Edisi
- Ed.1, Cet 11
- ISBN/ISSN
- 979-421-845-6
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 MUD p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah