Ditapis dengan
Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Pembangunan Karakter Bangsa
Buku ini membahas ruang lingkup Pendidikan Kewarganegaraan seperti yang dilakukan hampir seluruh bangsa-bangsa di dunia, dengan berbagai nama, seperti civic education, citizenship education, dan democracy education, mempunyai peran strategis dalam mempersiapkan warga negara yang cerdas, bertanggung jawab, serta keadaban. Sehubungan dengan itu, pendidikan kewarganegaraan di Indonesia seyogyanya …
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 1.--
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-639-3
- Deskripsi Fisik
- x + 166 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 323.6 KET p
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi: Mengembangkan Profe…
Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK), Pembelajaran Berbasis Web (e-learning), Pembelajaran berbantukan Komputer (CAI), Pembela- jaran berbasis Audio-Visual (AVA), dan Pembelajaran berbasis multimedia merupakan bentuk pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi yang dilaksanakan dalam dunia pendidikan dewasa ini. Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi berikut infras…
- Edisi
- xviii, 448 hlm., 24 cm, Bibliografi: hlm. 437
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-384-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.334 RUS p
Teknologi Pendidikan: Desain Dan Konsep Esensial
Teknologi Pendidikan merupakan bidang kajian yang berfokus pada upaya-upaya yang perlu dilakukan untuk meningkatka kinerja Sumber Daya Manusia (SDM) melalui proses belajar dan pembelajaran. Bidang teknologi pendididkan telah dimanfaatkan di berbagai lembaga pendidikan di seluruh penjuru dunia untuk meningkatkan kualitas program pendidikan dan juga kinerja SDM. Teknologi Pendidikan, sebagai sebu…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 1.--
- ISBN/ISSN
- 978-623-372-873-7
- Deskripsi Fisik
- xiv + 254 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 BEN t
Pengantar Ilmu Sosial
Buku Pengantar ILmu Sosial ini ditujukan untuk memberikan pemahaman terhadap eksistensi manusia sebagai individu maupun makhluk hidup sosial dari perspektif Ilmu Sosial yang telah berkembang luas di masyarakat akademik (Sosiologi, Antropolgi, Ilmu Ekonomi, Geografi, Sejarah, Psikologi, Ilmu Hukum, dan Ilmu Politik). Selain itu, secara khusus buku ini juga ditujukan sebagai bahan ajar yang dapat…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 1.--
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-184-0
- Deskripsi Fisik
- xx + 278 hlm.; 23 cm.-- Bibliografi: hlm. 247.--
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300 IDA p
Pengantar Statistik Pendidikan
Ilmu statistik adalah ilmu pengetahuan yang membahas dan memperkembangkan prinsip-prinsip, metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan dalam rangka pengumpulan data angka, penyusunan atau pengaturan data angka, penyajian atau penggambaran atau pelukisan data angka, penganalisisan terhadap data angka dan penarikan kesimpulan, pembuatan perkiraan, serta penyusunan ramalan secara ilm…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 27.--
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-569-9
- Deskripsi Fisik
- xxii + 406 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.212 ANA p
Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan
Pendidikan merupakan proses yang sangat kompleks karena merupakan upaya terencana, sistematis, terstruktur, terukur, dan bertujuan untuk menumbuhkembangkan, mengelola, membina, mengarahkan, dan mengubah manusia, yang merupakan makhluk multidimensi, ke arah kesempurnaannya. Konsekuensinya pendidikan seharusnya dimaknai, dieksplorasi, dan dihayati secara mendalam untuk mendapatkan pemahaman yang …
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 2.--
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-485-2
- Deskripsi Fisik
- xii + 290 hlm.; 21 cm.-- Bibliografi: hlm.279.--
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 NUS m
Pendidik Profesional: Konsep, Strategi, Dan Aplikasinya Dalam Peningkatan Mut…
Pendidik, guru, dan dosen merupakan profesi yang sangat strategid dalam mengantarkan anak-anak bengsa menjadi cerdas, terampil, dan berkepribadian luhur. Berbagai peraturan dan perundangan pun telah dibuat sebagai wujud perhatian pada pendidikan dan profesi pendidik, seperti UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS, UUGD No. 14/2005 tentang SNP, PP No. 74/2008 tentang Guru, Permendiknas No. 16/20…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 4.--
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-463-0
- Deskripsi Fisik
- xvi + 272 hlm.; 21 cm.-- Bibliografi: hlm. 263
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.013 ALI p
Analisis SWOT: Kebijakan Pendidikan Era Otonomi Daerah
Pemberlakuan Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintah Otonomi Daerah mengisyaratkan kemungkinan pengelolaan dan pengembangan bidang pendidikan dari yang bersifat sentralistik kepada desentralistik. namun dalam praktiknya, penerapan kebijakan desentralisasi pendidikan tersebut memiliki kelemahan-kelemahan yang harus ditangani secara saksama oleh stakeholder. Secara rinci, berbagai t…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 7.--
- ISBN/ISSN
- 979-3654-59-7
- Deskripsi Fisik
- xvi + 210 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 SAM a
Media Pembelajaran
Tenaga pengajar, guru, mentor, dosen, dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran. Proses pembelajaran tersebut dapat lebih dinamis dan akan mencapai sasaran yang diinginkan jika ditambahkan alat bantu atau media lain, seperti media audio-visual, cetak, proyektor, film, permainan, dan lain sebagainya. Levie & Levie menyimpulkan bahwa stimulus visual membuahkan h…
- Edisi
- Ed. Revisi.-- Cet. 22.--
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-513-2
- Deskripsi Fisik
- xvi + 244 hlm.; 21 cm.-- Bibliografi: hlm 233
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 AZH m
Pengantar Pendidikan: Telaah Pendidikan Secara Global Dan Nasional
Buku ini mendiskusikan kajian tentang pendidikan secara deduktif. Dimulai dengan bahasan pendidikan secara global menuju kepada bahasan pendidikan dalam konteks nasional. Bahasan pendidikan secara global mencakup hakikat pendidikan, pendidikan sebagai sistem, aliran-aliran pendidikan mulai dari developmentalisme, progresivisme, esensialisme hingga perennialisme, dengan tokoh-tokohnya yang sanga…
- Edisi
- Ed. 1.-- Cet. 2.--
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-004-1
- Deskripsi Fisik
- xvi + 288 hlm.; 21 cm.-- Bibliografi: hlm. 259.--
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 UHS p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah